许波
早恋是青春期两性之间出现的一种亲密的相互接近。中学生因为性发育开始成熟,本能地产生互相爱慕。有人表现为单相思,有人突破羞涩的束缚,递纸条,约会,互相倾吐爱慕之情。早恋具有朦胧性、单纯性、不稳定性的特点。中学阶段正是学习知识,培养素质,成就人生的关
键时刻。作为家长应引导孩子与异性交往时把握分寸,懂得友谊和爱情的界限,用理智驾驶生活之舟。
如何预防孩子早恋呢?一、净化学习生活环境,孩子的视听整天被“情爱”笼罩着,作为家长应首先从家庭环境净化做起,不要让孩子看一些不适宜的影视节目;二、多为孩子准备一些健康向上的书籍,引导孩子步入知识的殿堂,使孩子树立远大的理想和抱负。三、父母在孩子面前衣着要得体,不要在孩子面前显得很亲热。四、听而不闻,视而不见。孩子领回或谈起某个中意的异性朋友时,家长不端详,不喝彩,只当没看见没听见,你不注意他们就没趣了。孩子从大人眼里看到的评价不高,慢慢感情也就变淡了。
当孩子发生早恋时,家长不必紧张,因为紧张是没有用的,要讨论出对策;对于孩子早恋要冷静思考,不能夸大早恋的危害,在平等的基础上与孩子对话。早恋是青少年正常的心理和生理反映,家长必须正确引导。笔者以为具体做法有:
一、要教育好孩子,父母要先补课。大多数家长小时没受过性教育,对青春期感情处理缺乏经验。不少家长缺乏和孩子合理沟通,当孩子早恋时,他们选择用堵和打压的方法来对待明显是不合适的。家长应多与孩子沟通,委婉地和孩子讨论恋爱话题。
二、讲述早恋的危害,让孩子用理智战胜不成熟的感情。据调查,那些中学时代就早恋的孩子,大多学业荒废,爱情失败。相反,那些把爱深埋在心底,一心好学的孩子多数事业有成,长大爱情美好。因此家长应让孩子把眼光放远一点,用理智战胜自己的感情!其实开诚布公地讨论早恋才是解决问题的根本之道。家长可以讲自己的青春期经历给孩子参考,这样不仅消除了他们的好奇心,也可以帮他们形成积极健康的爱情观,使他们一生受益。
三、鼓励孩子坦率地与家长沟通。早恋的孩子一般都怕父母知道,一旦父母要和他谈早恋的事,他都会有戒备心理。所以父母在和孩子谈论情感问题时一定要控制自己的情绪,心平气和地切入主题。如果日常家长和孩子关系和谐,孩子在宽松、民主的氛围中都会说出实情。但家长要注意让孩子说出实情不是根本目的,更重要的是让孩子说出他的感受,他对早恋的看法及对早恋对象的认识,他对未来的设想。让孩子表达既有利于家长了解情况,全面了解孩子的真实想法和感受,又有利于孩子梳理自己的情感和思维。为了让孩子能无所顾忌的说,家长一定要用心倾听,不作任何评判,即使孩子说的是多么幼稚可笑。
四、告诉孩子如何正确处理异性之间的交往。青春期的孩子随着生理的逐步成熟,会开始关注异性同学,并希望了解他们,与他们交往,这时绝大多数孩子都有喜欢异性的倾向,这很正常,关键是要让孩子知道如何正确处理异性之间的交往。比如告诉孩子与异性交往时不要过于敏感,不要以为异性对你好一点就是爱上你了,教育孩子不要随便向异性表达爱意,因为这种轻浮的举动很容易遭到别人的轻视。
五、向孩子表达家长对他情感生活的忧虑并提出建设性建议。许多家长害怕孩子早恋的根本原因是学习问题,家长在发现孩子早恋后千方百计让孩子明白早恋会影响学习,希望孩子放弃早恋,结果反而助长了孩子早恋。孩子早恋,一是由于性生理成熟带来性心理变化,二是没有成熟的爱情观,不能驾驭好自己的情绪情感。所以,孩子早恋正是在提醒家长要对其进行教育和指导。家长可在表达对孩子学习状况担心的同时,表达对孩子情感状况的忧虑,给孩子提出建设性意见。
六、鼓励孩子多参加集体活动。家长应创设机会,引导孩子融入集体生活之中,与异性正常接触,尽量避免孩子同某一异性接触过密,鼓励孩子经常参加集体活动,以分散其喜欢某一异性的注意力,消除孩子对异性的神秘感。
早恋是每个孩子都可能面临的问题,家长不要把它当作洪水猛兽,而应耐心倾听孩子的心声,真诚交流所思所想,悉心指导孩子的行为,切忌态度简单粗暴。家长要和风细雨,尊重孩子的人格和自尊,寻找早恋发生的原因,对症下药,耐心疏导,孩子也可以在早恋的经历中慢慢成长、成熟起来。